Debate sobre fundamentos de ética para bibliotecarios

... el gobierno influencia hasta en las bibliotecas... fue mi pensamiento al completar la lectura de este artículo. Es así, lamentablemente. Alemania fue objeto de un gobierno autoritario e influyó en todo. Apenas en el 2007que en Alemania se presentó el primer documento sobre fundamentos éticos de los Profesionales de la Información, cuando en el 1938 ya Estados Unidos aprobaba su primer código de ética... Nos resta mucho por hacer para continuar posicionando al Especialista de la Información.

Leer más http://www.goethe.de/ins/es/mad/wis/sbi/es6529506.htm

La Biblio de los Chicos

Continuando con los usuarios más pequeños y posiblemente por los que más interés debemos demostrar, para que logren convertirse en aprendices de por vida, identifiqué este recurso para promover su interés y amor por la lectura, con excelente literatura infantil. Está dividido en tres niveles: Primeros lectores, Lectores intermedios y Lectores expertos. También cuenta con una diversidad de géneros: cuentos, leyendas, poesías, historietas, música, teatro, antologías. Hay la opción de imprimir cada texto de forma gratuita en formato PDF y HTML.

Es una excelente herramienta para los maestros bibliotecarios y los maestros de artes del lenguaje, al igual que para los padres. Debemos garantizarles el acceso a la información a estos pequeños usuarios y desarrollar en ellos el amor y placer por la lectura.... por que leer es fundamental. Independientemente el escenario donde laboremos, los más chicos deben ser una prioridad como Especialistas de la Información.

Leer más: http://www.educared.org.ar/enfoco/imaginaria/biblioteca/?cat=8

Ética en el mundo ¨web¨

En mis viajes por el mundo de la información y tomando el vehículo de la Internet, identifiqué esta página que realmente será de utilidad para todos los que nos interesa el tema de la ética de la información. La página es:

ETHICS ON THE WORLD WIDE WEB

Paul Martin Lester, Profesor del Departamento de Comunicaciones de la Universidad del Estado de California en Fullerton es el autor de este lugar que estoy segura que será para beneficio de todos. Constituye un excelente recurso de información con diversidad de enlaces a libros, organizaciones, cursos, en fin, el tema de la ética aplicada a diversas actividades y profesiones.

Leer más http://commfaculty.fullerton.edu/lester/ethics/ethics_list.html

Semana de los libros censurados

La última semana del mes de septiembre está reservada para los Libros Censurados. Aunque no estemos de acuerdo con el punto de vista del autor del libro y lo que expone, la libertad intelectual y el acceso a la información debe estar garantizada para los usuarios.

El profesional de la información tiene la responsabilidad y juega un papel fundamental en este escenario y ante este reto. Toda la literatura debe estar en el centro de información por que los clientes tienen derecho a leer lo que sea de su preferencia y elección.

Leer más http://www.ala.org/ala/issuesadvocacy/banned/bannedbooksweek/index.cfm

Biblioteca Escolar Virtual Carmen Sanabia de Figueroa

Como especialistas de la información debemos utilizar todas las herramientas para que los usuarios puedan satisfacer sus necesidades en esta área. Como bibliotecaria escolar estoy comprometida con los niños y niñas para convertirlos en aprendices de por vida y que puedan utilizar diversidad de recursos de información.

Colegas, comparto con ustedes la Biblioteca Escolar Virtual Carmen Sanabia de Figueroa. Este es un recurso de información que estoy desarrollando usando Google Sites para el beneficio de los estudiantes, personal docente, padres y comunidad en general del plantel educativo donde laboro. Incluye una diversidad de áreas tanto del currículo escolar, al igual que secciones de interés para padres y madres como también para los educadores.

Confío sea de utilidad y beneficio para los pequeños usuarios que atendemos. Sus comentarios y recomendaciones serán bien recibidas y mucha utilidad.

Nuestros pequeños escolares se convertirán en los futuros jóvenes adultos de nuestros respectivos países, sigamos laborando con orgullo y responsablemente.

Lee a la orilla del agua

Aún en los meses de verano y tanta calor, los especialistas de la información desarrollan estrategias innovadoras para permitir el acceso a la información para el deleite de todos los usuarios... y llegaron los Bibliotecas flotantes!!! Bueno sería maravilloso. Pero la idea se está desarrollando en Barcelona. Están fomentando la lectura durante el tiempo libre de los usuarios. Han ideado biblioplayas y bibliopiscinas.

Le ofrecen al usuario una variedad de recursos de información en diversos horarios de servicios.

De manera que, ¡refrescate este verano leyendo!!

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Información recuperado de:
http://recbib.es/noticia/las-bibliotecas-trasladan-sus-servicios-a-las-playas-y-piscinas

Imagen recuperada de http://www.curiosite.es/scripts/news/esnews.php?frmIdPagina=10011

Manifiesto sobre Internet de la IFLA

En el año 2002 la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA) aprobaron el Manifiesto sobre Internet. Esta declaración expone la importancia de la biblioteca y el acceso a la información de los usuarios. Muchos clientes solo pueden acceder a la información que desean y que ofrece el Internet en la biblioteca, por lo que este derecho debe ser respetado. Por otro lado, es necesario considerar la confidencialidad del usuario cuando accede al Internet. El uso del Internet debe ser gratuito, expone el Manifiesto sobre Internet.

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Información recuperada el 6 de julio de 2008 en: http://www.ifla.org/III/misc/im-s.htm
Imagen recuperada el 6 de julio de 2008 en: http://portal.unesco.org/culture/en/ev.php-URL_ID=36254&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201.html

El mal del plagio

Saludos a tod@s .....si pensaban que estaba de vacaciones, lamento decirles que tenía tantas tareas que las horas parecían pocas para tanto trabajo. Más sin embargo regreso con el fascinante tema de la ética de la información.

Un componente de esta área es el plagio. Como especialistas de la información, uno de los roles fundamentales es el de educador o maestro. Los usuarios deben recibir de nuestra parte este pequeño-grande detalle, lo que significa el plagio y sus implicaciones. Tanto niños, jóvenes y adultos deben estar notificados sobre lo que es el plagio, como evitarlo, al igual que las formas correctas de parafrasear, uso de las fuentes utilizadas y el Internet.

El artículo publicado en Eduteka titulado EL PLAGIO: QUE ES Y COMO SE EVITA [1]. es una excelente fuente de información para educar a los usuarios que visitan la biblioteca. Les exhorto a leerlo y tomar nota sobre el plagio.

Obtenido el 13 de abril de 2008 enhttp://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3

Chasquear el botón vs Ética de la Información

Parece que el remedio a todos los males es www......com. Es tan sencillo dar un click y aparece la receta correcta.... Quién diría, ¿verdad?. Mas sin embargo es necesario que los individuos que acceden a la red de redes en busca de información estén claros que no todos tienen las destrezas para identificar las fuentes correctas. Los usuarios confían que todo lo que aparece en el Internet es correcto, es reciente y más aún es gratis...cuidado!!! De alguna manera es un arma de doble filo, pues el especialista de la información tiene que ofrecer información de calidad con los recursos que tiene que en muchas ocasiones no son muchos, vs el acceso fácil y colorido que brinda el Internet.. Nancy R. John en su artículo "La ética del clic:los usuarios y la información digital en la era del Internet" brinda un excelente planteamiento en relación a este dilema al cual estamos diariamente expuestos.
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Información recuperada el 26 de septiembre de 2007 en:
http://www.aab.es/pdfs/baab64/64a4.pdf

Fotos recuperadas el 26 de septiembre de 2007 en:http://www.freefoto.com/preview/04-34-8?ffid=04-34-8

Los derechos de autor vs Internet

Las nuevas TICs han generado beneficios de acceso a la información para muchos sectores de la sociedad. Mas sin embargo también han provocado el robo de la propiedad intelectual y los derechos de autor. La situación se torna cada vez más difícil de manejar.

El gobierno debe generar una dinámica legislación para buscar soluciones a este problema que aqueja a muchos países. Aunque resulte un poco cuesta arriba hay que hacer el intento y tener el compromiso de educar hacia la ética de la información. Este es un pacto que los especialistas de la información debemos contraer.

Recién se publicó una noticia con esta misma preocupación. Te invito a disfrutar de esta lectura y tener una posición proactiva.
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Información accedida el 3 de septiembre de 2007 en http://www.eluniversal.com.mx/cultura/53890.html

TICs oportunidad para todos, verdad???

Los individuos con necesidades especiales o con impedimentos tienen unas diferencias diversas y va en aumento. A este sector de la población también hay que garantizarles el acceso a la información y que les permita tener una vida más independiente.

Mas sin embargo la Tecnologías de la Información no están del todo satisfaciendo. La actual sociedad de la información no considera a las personas con impedimentos en la construcción de esta.

Siempre estoy en la búsqueda de seminarios, conferencias y talleres sobre este tema y realmente pierdo las horas de investigar...sin mucha suerte. Realmente son tema olvidado para tantos. Como profesional de la información hay que tener a este sector de la población también brindándole servicios de acuerdo a sus necesidades particulares y satisfacer sus necesidades.

En la búsqueda identifiqué esta información que quiero compartir con ustedes :

Las tecnologías de la información y discapacidad: ¿oportunidad o barrera?

"Un estudio sobre discapacidad y tecnologías de la información apuesta por la ética para evitar que en el sector de las telecomunicaciones estas nuevas herramientas se conviertan en "un peligro de exclusión".

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Información rescatada el 29 de agosto de 2007 en:

http://www.canalsolidario.org/web/noticias/noticia/?id_noticia=7774

Imágenes obtenidas el 29 de agosto de 2007 en:

http://www.desarrollosdg.com.ar/admin1/fotografias/1160669905.jpg

http://www.lostiempos.com/oh/07-08-05/fotos/e2.jpg

¿Será realmente la edad?

Aunque estamos en el mundo de la tecnología, pues están en nuestro diario vivir, hay individuos que no tienen acceso a esta
y otros por que tienen un poco de temor a utilizar la computadora y mucho menos el Internet. Pero debe quedar claro que la tecnología es mucho más.

De acuerdo a una noticia publicada recientemente en España, que la edad aparenta ser la principal barrera para el uso de las TIC en este país. El precio no es factor para no hacer uso de las TIC ni tampoco el sexo. En España el 70% de la población no utiliza el Internet.

Como especialistas de la información debemos educar a los usuarios sobre la importancia y el uso de las TIC ante la necesidad de información. Estas son una herramienta para nuestro beneficio y lograr a la misma vez que se facilita el acceso a la información. De manera que hay una necesidad de impactar a la población de los adultos próximos a la jubilación y a los jóvenes de la edad de oro, a quienes hay que asegurarles el derecho y el acceso a la información. La creatividad no tiene límites...

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Recuperado el 25 de agosto de 2007 en: http://www.elmundo.es/navegante/2007/07/06/tecnologia/1183709816.html
Imágenes obtenidas el 25 de agosto de 2007 en:
www.msu.edu/.../Images/mapa%20de%20Espana.jpg
7mares.podomatic.com/rss2.xml

A nivel mundial desde Australia

Ante la necesidad y acceso a la información de los usuarios, el especialista que labora en esta área tiene muchos recursos para utilizar y poder brindar el servicio. La Universidad de Queensland en Australia tiene un servicio electrónico, donde ofrece un directorio de centros de información, esto es bibliotecas nacionales en todo el mundo. Brinda un enlace al catálogo y orienta al usuario y al especialista de la información en relación a los procedimentos para realizar la consulta. El contar con este servicio facilita la tarea del biblitecario y recae en beneficio para el cliente.

Los países que participan incluyen desde Argentina, España, Egipto, Italia, México, Filipinas, Portugal, Santo Domingo, Francia, Venezuela, Ciudad del Vaticano, Korea del Sur, Ecuador y muchos más.

Información obtenida el 12 de agosto de 2007 en: http://www.onlinebachelordegreeprograms.com/resources/directory-of-national-library-catalogues/
Imágenes obtenidas el 12 de agosto de 2007 en:
http://www.answers.com/topic/forgan-smith-building-at-the-university-of-queensland-jpg
http://cyberg.wits.ac.za/cb2005/exhibition.htm

"Bibliomulas"..acceso a la información

Dicen que "si la montaña no va a Mahoma, Mahoma va a la montaña". Y posiblemente no significa que los usuarios no les interese visitar un centro de información, sino mas bien que no tenga el acceso a este. Y como la necesidad es la madre del ingenio, se utilizan todos los medios disponibles por lograr el objetivo... que todos tengan acceso a la información. En Venezuela en la zona de los Andes, se esta realizando esta interesante iniciativa nacida en la Universidad de Momboy. Esta estrategia para compartir debe ser una a emular por los especialistas de la información donde se puedan impactar aquellas áreas donde los habitantes por diversas razones no les es fácil acudir a una biblioteca. El amor por la lectura tiene otra genial idea!!!!

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Informacion e imagen obtenida el 9 de agosto de 2007 en:http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/misc/newsid_6933000/6933932.stm

Cambios a la vista para el 2008

El código de catalogación más

utilizado cambiará de nombre

"AACR2 cambiarán de nombre en 2008: se llamarán RDA "Resource description and access" y prevén una mayor flexibilidad de inclusión de materiales digitales y de otros formatos que las AACR2 no nos dan hoy. Los interesados pueden visitar la página donde se explican los cambios (en inglés). El modelo propone un nuevo tratamiento sobre los objetos bibliográficos, considerándolos como entidades, dotadas de atributos, no siempre similares a los campos MARC, o a los campos de datos que vemos hoy en los registros, pudiendo estar dispersos en más de un campo y subcampo del Formato MARC. Las entidades se relacionan entre sí, en tipos de relaciones también más amplios que los previstos en AACR y en el Formato MARC. Para información adicional se pueden visitar las páginas del International Meetings of Experts for an International Cataloguing Code (IME-ICC).

Información rescatada el 2 de agosto de 2007 de: http://www.sai.com.ar/bibliotecologia/boletin/agosto/bie042.htm
Imágenes accedidas el 2 de agosto de 2007 en: http://www.oakknoll.com/bookimag/089568.jpg; http://www.aacr2.org/uk/products_aacr2.html

El Especialista de la Información y la privacidad del usuario

Al acudir un usuario a solicitar servicios a la biblioteca, confía que la información personal ofrecida no se comparta con terceras personas. En el código de ética de los especialistas de la información uno de los postulados estriba en garantizar la confidencialidad y privacidad del usuario. Debe existir una política en el centro de información, tener conocimiento de las legislaciones vigentes, dar a conocer a los clientes los derechos que le cobijan.

En el artículo "El concepto de privacidad en servicios bibliotecarios actuales" sus autoras Aurora Gómez-Pantoja Fernández-Salguero y Margarita Pérez Pulido también abordan el uso de las TICs y el manejo de la información del usuario pues esta debe ser utilizada con el propósito correcto.

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Información accedida el 2 de julio de 2007 en:

http://fesabid98.florida-uni.es/Comunicaciones/a_gomez.htm

Avances de Google hacen temer por privacidad de usuarios

Uno de los temas que hemos abordado en INFOETICA es la privacidad del usuario. Recién se publicó en lacapital.com.ar un artículo sobre este tema que es uno de gran preocupación para los especialistas de la información. Les invito a leerlo:

"San Francisco- Google, el líder mundial de búsquedas en internet, quiere reducir la paranoia que ha surgido en los usuarios de la red tras los fuertes avances de la compañía en diferentes ámbitos.Es cierto, la compañía de Silicon Valley tiene millones de personas diciéndole cada día lo que pasa por sus mentes mediante búsquedas en la red y genera montañas de información sobre el comportamiento del consumidor.La firma utiliza esta información para hacer dinero vendiendo anuncios, pero la gente, acostumbrada a visitar de forma anónima las tiendas o hacer zapping en TV, encuentra inquietante pensar que en un mundo digital cada movimiento queda registrado.Desde hace varios años, amigos, enemigos y personas a las que apenas conoces, tienen que enfrentarse a las verdades incómodas que puede arrojar una pequeña búsqueda en internet, el fenómeno se conoce como “Google-stalking” o “caza en Google”. Sólo con introducir en Google los nombres de los ex amantes, compañeros de colegio o personas que acaban de conocer, se puede descubrir más sobre ellos de lo que pudieran prever.Otros servicios hacen temer que Google pueda saber demasiado sobre nosotros: el correo electrónico, Gmail, que introduce anuncios que pueden interesar al usuario basándose en el contenido escaneado del email, o Google Earth, mapas por satélite que pueden llegar al nivel de una calle.El pánico aumenta por los rápidos avances tecnológicos y la descolocación psicológica que, inevitablemente, sigue a un nuevo período de adaptación y evolución social. "

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Información accedida el 30 de junio de 2007 en: http://www.lacapital.com.ar/2007/06/23/mundodigital/noticia_398767.shtml

Imágenes obtenidas el 30 de junio de 2007 en: uk.gizmodo.com/GoogleWifi.jpg

http://wendy.seltzer.org/media/google-watched.png

"Bibliotecarios... Donde la imaginación los lleve"

La creatividad del especialista de la información es
infinita. El acceso a la infomación y el uso de las nuevas
tecnologías en estos momentos tiene unas implicaciones de más conocimientos y también mayor poder.

Los centros de información y el acceso al mundo de la Internet son recursos de incalculable valor para el usuario. Mas sin embargo el bibliotecario debe desarrollar su creatividad y tener el conocimiento de la información que está disponible en la red e identificar la información valiosa, de manera que pueda hacerla accesible al usuario. El profesional de la información debe también proveerle las herramientas al cliente para que desarrolle las estrategias para discernir los recursos que son confiables. Orientar sobre los aspectos de la ética de la información es otra de las múltiples tareas que tiene en sus hombros el bibliotecario, pues ante tantos datos a los que se enfrenta el usuario debe tener claro la relevancia e importancia de respetar los derechos de autor.

Las bibliotecas tienen una responsabilidad gigantesca para con la sociedad pasada y actual. Debe ser un lugar de crecimiento y aún ante las situaciones externas, su importancia en la vida de los individuos debe permanecer como un sol de información...con la ayuda de la creatividad y compromiso del bibliotecario.


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Información recuperada el 28 de junio de 2007 en:
http://www.idg.es/iworld/articulo.asp?id=28636
Imágenes recuperadas el 28 de junio de 2007 en
http://www.carlosbadillo.com/home.htm