martes, 2 de agosto de 2011
Buscador de libros electrónicos = Neotake
viernes, 29 de abril de 2011
Red Educadores Puertorriqueños te invita Conferencia Educación a Distancia: Plataformas, Poder y Efectividad
La Red Educadores Puertorriqueños es una red social y educativa que promueve la integración de la tecnología y las herramientas de la web 2.0 en la educación.Recién recibí por mi correo electrónico y la comparto con ustedes, la información de esta actividad a desarrollarse mañana y estoy segura que será de mucho interés para todos.
Un mensaje a todos los miembros de Red Educa PR
| Saludos Todo listo para la conferencia Educación a Distancia: Plataformas, Poder y Efectividad gracias al auspicio de las compañías EdNET, Techys y UPR Cayey. El enlace a la conferencia es:http://www.justin.tv/ Les agradezco a los conferenciantes, participantes su confianza y apoyo. Esperamos que nos acompañen por Twitter con el hash tag #educapr. Sus comentarios son importantes para todos y serán parte de la conferencia, utilizaremos el Backchannel de Prezi que preparó el Prof. Antonio Delgado. Antonio Delgado preparó un podcast de promoción del evento. Los invito a escucharlo y promoverlo por las redes sociales, blogs o emails. La actividad será un éxito porque cuento con el apoyo de todos ustedes. Mil gracias, nos vemos mañana de forma presencial y/o virtual.
Atentamente, Jeanette Delgado Nazario |
Visitar Red Educa PR en: http://www.educapr.org/?xg_
martes, 19 de abril de 2011
Rusia - Россия considera prohibir Gmail, Hotmail y Skype

¨El Servicio Federal de Seguridad de Rusia, FSB, considera prohibir Gmail, Hotmail y el sistema de telefonía IP Skype por considerar que "son utilizados por criminales y terroristas". La preocupación principal del FSB es tener que, por tratarse de servicios estadounidenses, debe acudir al FBI para realizar escuchas o acceder al correo electrónico de sospechosos.¨
Me parece escuchar una noticia escéptica... o una broma de mal gusto, pero es cierto. Estamos ante el mundo de las TICs y aún tenemos que escuchar argumentos como estos. Las herramientas que facilitan tanto la comunicación y acceso a la información de miles de individuos será prohibido...
Increíble!!
Leer más: http://www.diarioti.com/gate/n.php?id=29519
viernes, 3 de diciembre de 2010
10 mandamientos para los futuros bibliotecarios

10 mandamientos para los futuros bibliotecarios
Al terminar la lectura, respiré profundo y me dije cuán cierto, tiene toda la razón. Como Profesionales de la Información todos hemos tenido experiencias diversas en los escenarios de trabajo. Mas sin embargo esa primera es fundamental y deja huellas positivas y negativas. El Dr. Michael Stephens quien es Profesor Auxiliar en laEscuela Graduada de Bibliotecología y Ciencias de la Información en Dominican University en River Forest, Illionois, elaboró este interesante decálogo y quiero compartirlo con ustedes textualmente:
A la pregunta de uno de sus alumnos sobre en qué aspectos de la profesión centrarse, a cuáles poner más atención o dedicar más esfuerzos para conseguir un buen trabajo (interesante, bien remunerado, con proyección profesional…), Michael Stephens ha elaborado una lista de diez “mandamientos” para futuros bibliotecarios, muchos de los cuales giran entorno a la tan de moda ahora Library 2.0:
· Haz preguntas en las entrevistas de trabajo sobre los proyectos que se están llevando a cabo en la biblioteca, en especial los tecnológicos.
· Presta atención a lo que tu entrevistador dice de sus usuarios. ¿Aburridos, despreocupados, molestos por su presencia en la biblioteca? ¡Huye de un sitio así!
· Lee cuanto puedas y empápate todo lo que puedas de cualquier tema sobre cultura, música, etc… Te ayudará a conocer a tus usuarios, sus intereses…
· Aprende sobre propiedad intelectual, licencias Creative Commons e interésate por cómo estas últimas van a influir en una cultura en la que la creación de contenidos estará al alcance de casi todos.
· Utiliza las herramientas de la web 2.0, no porque estén de moda, o porque lo digan los gurús y bloggers de moda, si no porque te ayudarán a estar al día en la profesión. Suscríbete a canales RSS especializados en ByD, y anímate a participar en la blogosfera, escribiendo tu propio blog o comentando en los de otros.
· Juega limpio con tus compañeros en el trabajo, en jornadas profesionales, ¡colabora! No vas a entrar en un concurso, no se trata de que tú seas el centro de atención, todo gira en torno al usuario, se trata de crear buenos servicios para el beneficio de los usuarios.
· Sé profesional, pero no dejes de lado la diversión, la curiosidad, el juego. Organiza tu tiempo y tu trabajo para poder cumplir con todo aquello con lo que te comprometas
· Evita la “lujuria tecnológica”. Adorar a la tecnología se convierte en una trampa, no dejes que se convierta en un dios al que adorar.
· Escucha a los bibliotecarios que ya tienen experiencia. Saben de qué hablan. Aprende de cada una de las conversaciones que mantengas con ellos (¡ojo bibliotecarios experimentados! ¡escuchen a los recién llegados! una escucha bidireccional es la garantía para superar las diferencias generacionales que se encuentran en muchas organizaciones)
· Ten siempre una visión global. No pongas en marcha 5 nuevos servicios basados en las tecnologías más de moda sin planificar cómo mantenerlos en el futuro. Preocúpate por los presupuestos, el marketing… construye servicios, colecciones y bibliotecas sostenibles, útiles para el usuario.
lunes, 2 de agosto de 2010
Bukear o no Bukear ese es el punto
"Bajo la consigna “¿Qué estás leyendo?” apareció recientemente en internet Bukear, una nueva red social que promueve el intercambio de reseñas y la recomendación de libros para conformar una comunidad virtual de lectores. Impulsada por dos jóvenes argentinos, es la primera de su tipo en la región. "La idea es iniciar un diálogo a partir de las preferencias de lecturas de los usuarios", afirmaron sus creadores. "miércoles, 22 de abril de 2009
La prensa escrita de los últimos 200 años
Tener acceso a la historia que atesoran todos los periódicos de los últimos doscientos años será el proyecto que Google tiene la intención de realizar. Serán miles y miles las páginas que tendrán que digitalizar.Noticias que han impactado la historia de la
humanidad, como la llegada del hombre a la luna, los diversos descubrimientos científicos que han contribuido positivamente a la salud de los individuos, los conflictos bélicos, con sus titulares originales serán pronto una realidad.El beneficio que tendrán los usuarios será incalculable pues tendrán acceso a la información de este extenso período de tiempo en sus formatos originales. El esfuerzo tendrá frutos para todos.
Puedes acceder a Google News, para hacer búsquedas.
Información recuperada el 2 de mayo de 2009 en:
http://www.elpais.com/articulo/internet/Google/quiere/poner/todos/periodicos/Internet/elpeputec/20080908elpepunet_6/Tes
Imágenes recuperadas el 2 de mayo de 2009 en: http://exitway.files.wordpress.com/2008/06/periodicos.jpg http://www.amirshaw.com/
lunes, 14 de enero de 2008
¿Les diremos adiós a los libros en soporte de papel?
Solemos decir que no estarás solo si estás en la compañia de un libro. Y realmente es así. No importa donde nos encontremos, en la oficina de un médico, en el taller del mecánido del auto, inclusive en la fila del banco o el supermercado, nuestro libro estará allí para llevarnos a lugares infinitos, a nuevos mundos. En sus maravillosas hojas descubrimos tantos misterios, conocimientos, al igual que excelentes reflexiones que siempre son un bálsamo cuando más las necesitamos. Creamos un tipo de relación o simbiosis con los libros. Realmente es fantástico contar con tan buena compañia. sábado, 20 de octubre de 2007
El autobús de la Tecnología

sábado, 8 de septiembre de 2007
Preocupados...

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Información accedida el 8 de septiembre de 2007 en: http://www.serbi.luz.edu.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-99842006012000004&lng=es&nrm=isoerbi.luz.edu.ve/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1315-99842006012000004&lng=es&nrm=iso
lunes, 3 de septiembre de 2007
Los derechos de autor vs Internet

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miércoles, 29 de agosto de 2007
TICs oportunidad para todos, verdad???

Los individuos con necesidades especiales o con impedimentos tienen unas diferencias diversas y va en aumento. A este sector de la población también hay que garantizarles el acceso a la información y que les permita tener una vida más independiente.

En la búsqueda identifiqué esta información que quiero compartir con ustedes :
"Un estudio sobre discapacidad y tecnologías de la información apuesta por la ética para evitar que en el sector de las telecomunicaciones estas nuevas herramientas se conviertan en "un peligro de exclusión".
lunes, 27 de agosto de 2007
...phishing ???
Menciona Diego Arrabal, director de F5 Networks España que en el área de Informática, "phishing es una actividad delictiva mediante el uso de las técnicas de ingeniería social. Los phishers efectúan los ataques fraudulentos para hacerse con la información personal y confidencial tal como nombre de usuario, contraseñas y claves, así como detalles de tarjetas de créditos suplantando la identidad de una institución de confianza. A nivel mundial, eBay y PayPal son las dos compañías que figuran como principales objetivos de este tipo de fraude, aunque por supuesto cabe hablar de la banca online como otro objetivo común de los phishers o hackers “especializados” en este tipo de ataques.Habitualmente, el phishing se apoya en correo electrónico o mensajería instantánea para llegar a los usuarios, dirigirles a una falsa web y pedir sus datos personales. Debido al desproporcionado crecimiento de los ataques (el pasado mes de junio 191 entidades financieras fueron objetivo de este tipo de ataques, según el informe del Centro de Mando Antifraude estadounidense), se están planteando medidas técnicas, legislación para suplir los vacíos legales existentes y cursos de formación para evitar el fraude."
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Información accedida el 27 de agosto de 2007 en:
http://www.vnunet.es/Actualidad/Entrevistas/Seguridad/Vulnerabilidades/20070801004
lunes, 2 de julio de 2007
El Especialista de la Información y la privacidad del usuario

Información accedida el 2 de julio de 2007 en:
jueves, 28 de junio de 2007
"Bibliotecarios... Donde la imaginación los lleve"
infinita. El acceso a la infomación y el uso d
e las nuevas tecnologías en estos momentos tiene unas implicaciones de más conocimientos y también mayor poder.
Los centros de información y el acceso al mundo de la Internet son recursos de incalculable valor para el usuario. Mas sin embargo el bibliotecario debe desarrollar su creatividad y tener el conocimiento de la información que está disponible en la red e identificar la información valiosa, de manera que pueda hacerla accesible al usuario. El profesional de la información debe también proveerle las herramientas al cliente para que desarrolle las estrategias para discernir los recursos que son confiables. Orientar sobre los aspectos de la ética de la información es otra de las múltiples tareas que tiene en sus hombros el bibliotecario, pues ante tantos datos a los que se enfrenta el usuario debe tener claro la relevancia e importancia de respetar los derechos de autor.
Las bibliotecas tienen una responsabilidad gigantesca para con la sociedad pasada y actual. Debe ser un lugar de crecimiento y aún ante las situaciones externas, su importancia en la vida de los individuos debe permanecer como un sol de información...con la ayuda de la creatividad y compromiso del bibliotecario.Leer más...
Información recuperada el 28 de junio de 2007 en:
http://www.idg.es/iworld/articulo.asp?id=28636
Imágenes recuperadas el 28 de junio de 2007 en
http://www.carlosbadillo.com/home.htm
lunes, 18 de junio de 2007
¿Qué puede hacer la escuela frente a los peligros de Internet?
Esta es una gran interrogante para todos los que somos educadores. El acceso a la Internet y los niños es una dificultad cuando no hay la supervisión y la orientación correcta. Me pregunto, ¿tenemos las herramientas para manejar esta situación en los alumnos? ¿Contribuyen las TICs de manera positiva en el desarrollo integral y ético de los niños y niñas? Cuáles serán nuestras respuestas????, pero más aún los aspectos éticos en términos del plagio de la información, los derechos de autor, ¿los conocen y respetan los estudiantes de nuestras aulas?. Otra situación interesante a investigar es: ¿están preparados los menores y jóvenes para identificar y manejar las comunicaciones con personas extrañas a su entorno? Definitivamente los adultos que tenemos a cargo la educación de la niñez asumimos la responsabilidad de capacitarnos y desarrollar las herramientas necesarias y positivas para fortalecer - educar en aspectos de la ética de la información a los niños y adolescentes. Esta preocupación e interés surge en muchos profesores en otros países hermanos, por lo que se va a ofrecer un curso en línea durante tres semanas. Les presento parte de una noticia publicada en LA CAPITAL.com.ar:
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Información accedida el 18 de junio de 2007 en http://www.lacapital.com.ar/2007/06/16/educacion/noticia_396993.shtml
sábado, 9 de junio de 2007
ACURIL XXXVII

La semana del 3 al 9 de junio de 2007 se celebró en San Juan, Puerto Rico en el hotel InterContinental San Juan Resort & Casino, la Conferencia Anual XXXVII de la Asociación de Bibliotecas Universitarias, de Investigación e Institucionales del Caribe (ACURIL). El tema de la misma fue "Equal Access to Information and Knowledge in the Caribbean: An Inalienable Right for All". Se presentaron temas de variado interés y pertinencia para el Profesional de la Informa
ción del nuevo milenio. En esta experiencia de rico intercambio cultural y aprendizaje tanto profesional como personal, tuve la oportunidad de presentar en unión a mis compañeros de clases las bitácoras desarrolladas durante el primer semestre del año académ
ico 2006-2007, en el curso de Administración de Servicios de Información (CINF 6400) de la Escuela Graduada de Ciencias y Tecnologías de la Información (EGCTI) de la Universidad de Puerto Rico.
De esta clase nació "La Comunidad de Bitácoras Egctianas". Los 19 estudiantes graduados desarrollaron sus respectivas bitácoras considerando los temas de su interés y relacionados al área de la administración aplicados a las ciencias de la información. Mas sin embargo nos convertimos en una verdadera comunidad de aprendizaje tanto de pares como con la Dra. Luisa Vigo-Cepeda quien fuera la profesora del curso.
La oportunidad de presentar mi bitácora INFOETICA a los colegas del Caribe fue una experiencia inolvidable. Divulgar la información sobre las herramientas y tecnologías emergentes que están disponibles para mejorar los servicios a los usuarios, de la misma forma los múltiples usos y propósitos dentro del maravilloso mundo de la información.
Información e imágenes recuperadas el 9 de junio de 2007 de: http://acuril.uprrp.edu/
http://egcti.upr.edu/
jueves, 24 de mayo de 2007
Ética en las nuevas TICs
Pero también existe el tema de la propiedad intelectual. No hay controles ningunos en este aspecto. Se "toman" sin considerar las reglamentaciones que cobijan este aspecto y se roban los productos de otros, sin dar crédito ni tampoco pagar por ellos el costo correspondiente.
Ante el gigantesco crecimiento de las TICs es necesario que el PI se detenga y haga una reflexión en esta área. El impacto de las tecnologías y el acceso a la información y en el área de la "Ética Informática" (EI) "El objetivo de la EI no es solamente analizar el impacto de las Tecnologías de Información y Comu
Castellón Beltrán, A. (2006) Etica e Informática: factores claves del mundo moderno. Rescatado el 2 de mayo de 2007 en http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEupkEyFkubTjqFGde.php
martes, 22 de mayo de 2007
....... Toma nota a la formación ética
El PI debe estar claro en relación a su continua formación ética al igual que que su compromiso en relación al acceso a la información. El impacto que tiene su trabajo en los clientes a los que ofrece servicios es transcendental tanto en la formación individual como social. Definitivamente tiene un impacto interno y externo a la comunidad de la cual forma parte.
El tema de la ética en las Tecnologías de la Información y la Comunicación requiere que el PI deba procurar la educación continua para mejorar su labor diaria, mantener una actitud de apertura y disciplina, sin establecer prejuicios en relación a la información que identifica para los clientes que acuden con una necesidad de forma que pueda discernir aquella debidamente identificada sea de valor para el usuario.
Es fundamental que el bibliotecario tome nota de la ética, y respetar los derechos humanos, el acceso a la información para todos por igual, la libertad y propiedad intelectual y no promover la censura.
El PI que realiza su labor con un compromiso hacia la ética de la información deb ser un modelo a emular, convertirse en un paradigma para todos ante la nueva sociedad.
jueves, 17 de mayo de 2007
Ética informática...una sola dirección
La dirección al camino de la ética debe ser uno recto como señalan los diversos especialistas en este tema. Las prácticas indebidas en el uso de las nuevas Tecnologías de la Información se pueden identificar en diversas situaciones. Algunas de estas que se podrían mencionar son:
- uso incorrecto del correo electrónico
- utilizar programados comerciales sin pagarlos
- hacer mal uso de la información
- identificar datos personales de los usuarios
Mas sin embargo existen unos pasos que se deben "respetar" cuando se menciona la ética informática. Castellón (2006) expone en su publicación una sección titulada "Los Diez Mandamientos de la ética informática". Estos "mandamientos" son y cito:
- "No usarás una computadora para dañar a otros."
- "No interferirás con el trabajo ajeno."
- "No indagarás en los archivos ajenos."
- "No utilizarás una computadora para robar."
- "No utilizarás la informática para realizar fraudes."
- "No copiarás o utilizarás software que no hayas comprado."
- "No utilizarás los recursos informáticos ajenos sin la debida autorización."
- "No te apropiarás de los derechos intelectuales de otros."
- "Deberás evaluar las consecuencias sociales de cualquier código que desarrolles."
- "Siempre utilizarás las computadoras de manera de respetar los derechos de los demás."
La ética informática requiere que el individuo se educa o quizás deba desarrollar una concienciai ética en los aspectos del uso y manejo de la información. Mas sin embargo no se debe perder de vista el rol fundamental que desempeñan las diversas instituciones educativas para alcanzar esta misma meta... deben caminar en una sola dirección.
lunes, 14 de mayo de 2007
Las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación

Las TICs han provocado una avalancha de información, no tan solo en soporte de papel sino también de manera digital o electrónica. Esta situación va a demandar del especialista de la información mayores competencias y destrezas para poder determinar los criterios correctos al momento de seleccionar la información y satisfacer la necesidad de información del usuario, de acuerdo a Rojas, Cabrales, Gregorio, Santos & Molina (2004.) Las tareas relacionadas con el uso de las tecnologías deben garantizar la confidencialidad y privacidad tanto del usuario como la información que accede.
El Internet es una de las fuentes de información con recursos y documentos que se comparten a escala mundial. Aunque es prudente indicar que no toda la información disponible, gratuita y por la cual en ocasiones se quiere pagar, ha sido previamente identificada como correcta, no se ha validado y no está científicamente comprobada por los especialistas en el área, por lo que se requiere tener cautela con las fuentes de información que se publican diariamente.
Como indica la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecas conocida por sus siglas como IFLA, en la sección titulada “Recomendaciones para el Servicio de Referencia Digital” (2003), la naturaleza particular y los servicios que brinda la referencia digital presenta unas situaciones, retos y modos especiales y únicos. En la actualidad concurren diversas TICs para solicitar y realizar los servicios de la referencia virtual a nivel mundial.
IFLA (2003). Recomendaciones para el Servicio de Referencia Digital. Recuperado el 6 de abril de 2007 en http://www.ifla.org/VII/s36/pubs/drg03-s.htm
Rojas Mesa, Y.; Cabrales Hernández, G.; Gregorio Chaviano, O.; Santos Jiménez, M., & Molina Gómez, A. (2004).La ética: un nuevo reto para el profesional de la información en el siglo XXI Recuperado el 5 de abril de 2007 en http://bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_2_04/aci10204.htm
Imagen recuperado el 5 de abril de 2007 en
http://www.cempe.es/contenido_web/servicios/tecnologia.htm